書籍詳情
教育管理學（第三版）
作者: 陳孝彬，高洪源
類別: 其它分類
狀態: 完結
《新世紀高等學校教材教育管理學》的修改，增加了影響教育管理發展的基礎理論的解說，主要是對新公共管理和新公共行政學理論的介紹。除此以外，還增加了教育信息的管理與公開和學校建築管理兩個章節。對學校效能與學校改進、教育財政和教育公共關係等章節進行了整體上的...
最新章節
- 主要參考文獻
- 第四節 學校領導班子的基本素質
- 第三節 領導方式與領導的有效性
- 第二節 學校領導者
- 第一節 領導概述
- 第十九章 學校領導
- 第三節 學校公共關係管理對象
- 第二節 學校公共關係管理過程
- 第十八章 學校公共關係管理
- 第五節 學校重要附屬建築
- 第四節 學校教室的建設
- 第三節 學校建築計劃和校園建築規劃
目錄
- 修訂版前言
- 第三版前言
- 第一版前言
- 第一章 教育管理學的性質和特點
- 第一節 教育管理學的學科性質
- 第二節 教育管理學的特點
- 第三節 現代教育管理學產生的背景和條件
- 第四節 教育管理學內容的三個層次
- 第五節 教育管理學的教與學
- 第二章 現代教育管理的基本概念
- 第一節 管理
- 第二節 教育管理
- 第三節 教育管理現代化
- 第三章 現代教育管理的理論基礎及其流派
- 第二節 行政學、法學理論對現代教育管理理論的影響
- 第三節 “科學管理”理論對教育管理的影響
- 第四節 科層管理理論及其對教育管理的影響
- 第五節 行為科學管理理論及其對教育管理的影響
- 第六節 新公共管理理論對教育管理的影響
- 第七節 行政倫理學的發展對教育管理的影響
- 第四章 教育行政體製
- 第二節 我國的教育行政體製及其改革
- 第三節 20世紀80年代以來外國教育行政體製改革
- 第五章 教育行政組織及教育行政機關工作人員
- 第二節 教育行政機關工作人員
- 第三節 提高教育行政組織的效率和效益
- 第六章 教育政策與法律
- 第二節 教育政策
- 第三節 教育法與教育行政
- 第四節 教育法體係
- 第五節 教育法的製定與實施
- 第六節 教育改革、發展與教育法規建設
- 第七章 教育計劃
- 第二節 教育預測
- 第三節 教育計劃的結構
- 第四節 教育計劃的編製步驟及方法
- 第八章 教育督導
- 第二節 教育督導的基本職能與具體任務
- 第三節 教育督導機構與人員
- 第四節 教育督導評估[2]
- 第九章 教育財政
- 第一節 教育財政概述
- 第二節 教育財政體製
- 第三節 教育籌資
- 第四節 教育支出
- 第十章 教育課程行政
- 第一節 教育課程的涵義及編訂權
- 第二節 教育課程的內容構成