書籍詳情
學前比較教育學
作者: 霍力岩
類別: 其它分類
狀態: 完結
本書係新世紀高等學校教材·學前教育專業係列教材之一。係在原教材基礎上的修訂版，本書通過對世界各國學前教育的比較研究，探討了學前教育領域一些帶有規律性的問題，從新的角度、用新的方法、在新的高度上對紛繁複雜的學前教育問題進行了多維的探討，拓寬了比較教育的...
最新章節
- 後記
- 參考文獻
- 第二節 西方幼兒園課程模式影響中國幼兒園課程發展的曆史結果及啟示
- 第一節 西方幼兒園課程模式影響中國幼兒園課程發展的曆史過程
- 第十七章 西方幼兒園課程模式對中國學前教育的影響研究：教育借鑒理論的視角
- 第三節 中、日幼兒園教育指導綱要比較的專題研究
- 第二節 中、日幼兒園教育指導綱要的比較研究
- 第十六章 中、日幼兒園教育指導綱要的比較研究
- 第三節 美、英、印學前教育推進項目對我國“農村學前教育推進工程”的啟示
- 第二節 美、英、印學前教育推進項目的主要內容
- 第一節 美、英、印學前教育推進項目的產生與發展
- 第三部分 學前教育比較研究的案例與分析
目錄
- 前言（第3版）
- 前言（第1、2版）
- 第一部分 理論與方法
- 第一節 學前比較教育學的概念和特征
- 第二節 學前比較教育學的作用
- 第二章 學前比較教育的方法
- 第一節 學前比較教育的方法
- 第二節 學前比較教育研究方法舉例：大師與方法
- 第三章 學前比較教育的重要思想和理論基礎
- 第一節 學前比較教育的重要思想
- 第一節 學前比較教育的重要思想02
- 第二節 學前比較教育的理論基礎
- 第二部分 主要國家學前教育比較研究
- 第二節 美國學前教育的現狀
- 第三節 美國學前教育的主要特點與基本經驗
- 第五章 英國的學前教育
- 第二節 英國學前教育的現狀
- 第三節 英國學前教育的主要特點與基本經驗
- 第六章 日本的學前教育
- 第二節 日本學前教育的現狀
- 第三節 日本學前教育的主要特點與基本經驗
- 第七章 印度的學前教育
- 第二節 印度學前教育的現狀
- 第三節 印度學前教育的主要特點與基本經驗
- 第八章 德國的學前教育
- 第二節 德國學前教育的現狀
- 第三節 德國學前教育的主要特點與基本經驗
- 第九章 法國的學前教育
- 第一節 法國學前教育的背景與發展
- 第二節 法國學前教育的現狀
- 第三節 法國學前教育的主要特點與基本經驗
- 第十章 俄羅斯的學前教育
- 第一節 俄羅斯學前教育的背景與發展
- 第二節 俄羅斯學前教育的現狀
- 第三節 俄羅斯學前教育的主要特點與基本經驗
- 第十一章 芬蘭的學前教育
- 第一節 芬蘭學前教育的背景與發展
- 第二節 芬蘭學前教育的現狀
- 第三節 芬蘭學前教育的主要特點與基本經驗
- 第十二章 瑞典的學前教育
- 第一節 瑞典學前教育的背景與發展
- 第二節 瑞典學前教育的現狀
- 第三節 瑞典學前教育的主要特點與基本經驗
- 第十三章 挪威的學前教育
- 第二節 挪威學前教育的現狀
- 第三節 挪威學前教育的主要特點與基本經驗
- 第十四章 冰島的學前教育
- 第一節 冰島學前教育的背景與發展