在法國,最早在曆史上有記錄的幼兒教育機構是奧柏林(J.F.Oberlin)的編織學校。幼兒教育史一般把它看作法國近代學前教育的開端。此後,受英國幼兒學校的影響,法國開辦了數目眾多的幼教機構。19世紀中期,法國政府將學前教育納入公共教育係統,加大財政投入,積極推動了學前教育的發展。到19世紀末,法國學前教育製度已經基本確立。第二次世界大戰後,法國政府更加重視學前教育,力圖通過改革使學前教育能促進兒童身心發展,適應社會要求。這些改革措施奠定了法國學前教育在世界上的領先地位。
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