校長如何規劃學校發展

書籍詳情

義務教育學校校長專業標準，對於明確義務教育學校合格校長專業素質的基本要求，提升校長隊伍的整體素質和管理水平具有重要意義，必將全麵提高義務教育學校辦學水平。校長專業標準首次係統建構了我國義務教育學校校長的六項專業職責：規劃學校發展、營造育人文化、領導課...

最新章節

• 後記
• 附錄
• 四、結語
• 三、上海市“學校發展規劃項目”
• 二、北京市“小學規範化建設工程”
• 一、北京海澱區“中英學校發展計劃項目”
• 第二節 學校發展規劃在中國的地區化應用
• 第七章 國際經驗與本土實踐
• 二、問題的改進或對策
• 一、督導評估中易出現的問題
• 第三節 督導和評估中的問題與對策
• 二、督導報告的使用原則

目錄

• 總序
• 第一章 遭遇：學校發展規劃
• 第一節 管理者遭遇：學校發展困境
• 二、生活中的啟迪
• 三、不得不關注的重大問題
• 第二節 學校發展規劃的重要性
• 一、學校自我管理的需要
• 二、實現學校願景的手段
• 三、校長有明確的抓手
• 四、有利於教師認同學校發展
• 五、有利於開發和利用社區資源
• 六、有利於學校特色創建
• 第二章 如何理解學校發展規劃
• 二、學校發展規劃的特點
• 三、學校發展規劃的作用
• 第二節 學校發展規劃的曆史
• 二、學校發展規劃現狀
• 第三章 學校發展規劃的製訂依據
• 二、組織生命周期理論
• 三、校本管理
• 四、小結
• 第二節 學校發展規劃製訂的原則
• 二、全員參與原則
• 三、前瞻性原則
• 四、可持續發展原則
• 第四章 學校發展規劃的製訂方法
• 二、宣傳動員及培訓
• 三、擬訂行動日程表
• 第二節 現狀分析
• 二、環境掃描與分析
• 三、問題匯總、歸類及排序
• 四、現狀分析可能遇到的困難和對策
• 第三節 文本的撰寫、答辯及審定
• 二、文本的內容框架及撰寫
• 三、文本答辯及修改、審定
• 四、文本撰寫及答辯中的問題及建議
• 第五章 學校發展規劃的實施
• 二、注意事項
• 第二節 實施過程
• 二、注意事項
• 第三節 經驗總結
• 二、注意事項
• 第六章 學校發展規劃的監測與評估
• 第一節 內部監測
• 一、監測參與者
• 二、各過程監測
• 三、監測反饋及規劃調整
• 第二節 外部督導評估