哲學隨感錄

書籍詳情

該書是一本時評集，收錄了俞吾金教授近年來極具代表性的時評文章。該書主要分為：理論新思、社會新語、教育新見、語言新趣和研究心得五個部分。該書站在哲學的高度上，對實際生活中司空見慣的問題進行了全新的解讀，因而極具新穎性和可讀性。

最新章節

• 治學心得
• 辯論兩題
• 讀書散論
• 我與電腦[1]
• 人的世界與球的世界
• 走出自我的困境[1]
• 科學建設與理論研究[1]
• “人的全麵發展”問題芻議[1]
• 重視人文關懷的維度[1]
• 對馬克思主義與人道主義關係的再認識[1]
• 曆史唯物主義中的“個人”概念[1]
• 現代化：一個批評性的反思[1]

目錄

• 前言
• 理論新思
• “發展現象學”構想[1]
• 發展中的三大關係[1]
• 科學發展觀的內在張力[1]
• 立足多樣性，謀求新發展[1]
• “金融危機”，還是“綜合性危機”
• 哲學社會科學的意義世界[1]
• 從“革命哲學”到“建設哲學”
• “以德治國”和“依法治國”[1]
• “解釋世界”和“改變世界”[1]
• 反對主觀主義，尊重客觀規律[1]
• 意識形態與科學的相互易位[1]
• 新時期意識形態建設之我見[1]
• 理論工作者的擔當意識[1]
• 社會新語
• 超越小市民的心態
• 也說“貧富差異”這個話題[1]
• “以人為本”別解[1]
• 形體語言與城市文明[1]
• 讓景觀文化引領時尚潮流[1]
• 重視“城市精神”這個母題
• 上海城市精神之我見[1]
• 追尋城市精神之根[1]
• “硬扶貧”與“軟扶貧”
• 人才的“硬引進”與“軟引進”[1]
• 重“占有”，還是重“使用”[1]
• 聲音領域裏的霸權主義[1]
• 向管理要交通[1]
• 重視“另一類基礎設施”的建設[1]
• 注意新聞報道中的形式主義傾向
• 媒體批評何以自律[1]
• 從SARS防範引發的思考[1]
• 如何麵對偶然性[1]
• 愛情、性欲和道德[1]
• 建築的共性與特色
• 建築空間的人性化
• 教育新見
• 未成年人思想道德教育的前提[1]
• 未成年人的法製教育和道德教育
• 知人之明與自知之明[1]
• 縮短兩代人之間的心理距離[1]
• 語文教學的形式化傾向[1]
• 邯鄲學步與語文教學[1]
• 語文教學必須改弦更張[1]
• “學曆史”，還是“學考曆史”[1]
• 高考：真實與夢幻交響樂[1]
• 名牌大學要開設名牌課[1]