書籍詳情
中國教育改革開放40年：義務教育卷
作者: 施克燦
類別: 其它分類
狀態: 完結
2018年是中國改革開放40年之際，是一個非常重要的時間節點。北京師範大學作為中國教育領域的排頭兵，在這關鍵的時間節點，發出自己的聲音，這對擴大北京師範大學教育品牌的影響力非常重要。黨的十九大指出：“中國特色社會主義進入新時代”，在這個“新時代”，北京師範...
最新章節
- 後記
- 二、初中畢業和高中招生考試改革
- 一、取消初中統一招生考試
- 第二節 招生和考試製度改革
- 二、教師評價製度改革
- 一、學生評價
- 第七章 義務教育評價和考試製度改革
- 五、德育評價的變革
- 四、德育方法的變革
- 三、德育內容的發展改革
- 二、德育課程的變革
- 第二節 中國義務教育德育改革及反思
目錄
- 總序
- 第一章 普及義務教育的艱難曆程
- 一、時局動蕩，義務教育興廢無常
- 二、師資力量薄弱，難以滿足義務教育的需求
- 三、經費難以保障，影響義務教育持續發展
- 第二節 新中國普及小學教育的艱難曆程
- 一、忽視國情，急於求成
- 二、調整鞏固，緩慢發展
- 三、脫離實際，遭受重創
- 第三節 普及九年義務教育
- 一、義務教育的全麵實施
- 二、義務教育的持續推進
- 三、義務教育的迅猛發展
- 第四節 經驗與反思
- 一、必須有穩定的社會環境，並提高人民的參與程度
- 二、必須增加義務教育經費，並確保教育經費切實落實
- 三、必須解決義務教育的不均衡發展問題，確保義務教育公平
- 四、農村義務教育階段教師資源合理配置的問題
- 第二章 義務教育管理體製的改革
- 第一節 “以縣為主”的義務教育管理體製改革
- 一、從“以鄉為主”轉向“以縣為主”
- 二、“以縣為主”是義務教育管理體製改革的關鍵
- 三、“以縣為主”的義務教育管理體製的實施
- 第二節 “省級統籌，以縣為主”的義務教育管理新模式
- 一、“省級統籌，以縣為主”教育管理體製的確立
- 二、“省級統籌，以縣為主”管理新模式下義務教育發展現狀
- 第三節 民辦義務教育的改革和發展
- 一、民辦義務教育的發展進程
- 二、民辦義務教育發展中存在的問題
- 三、民辦義務教育的改革發展
- 第四節 義務教育學校內部管理改革
- 一、義務教育學校內部管理改革進程
- 二、義務教育學校內部管理麵臨的問題
- 三、義務教育學校內部管理改革發展趨勢
- 第三章 改革開放40年義務教育的成就
- 第一節 義務教育經費投入加大
- 第二節 農村義務教育取得巨大成就
- 第三節 弱勢兒童接受義務教育的狀況不斷改善
- 一、對農村和城市中經濟困難學生的資助
- 二、義務教育階段流動兒童就學問題的政策支持
- 三、農村留守兒童的教育政策
- 四、完善義務教育階段殘疾兒童的幫扶政策
- 第四節 義務教育信息化步伐加快
- 一、義務教育信息化建設的曆程
- 二、義務教育信息化建設取得的成績
- 第四章 義務教育結構調整
- 第一節 義務教育結構調整的政策變遷
- 一、1986年《中華人民共和國義務教育法》對義務教育結構調整的指導