中國教育改革開放40年：終身教育卷

書籍詳情

2018年是中國改革開放40年之際，是一個非常重要的時間節點。北京師範大學作為中國教育領域的排頭兵，在這關鍵的時間節點，發出自己的聲音，這對擴大北京師範大學教育品牌的影響力非常重要。黨的十九大指出：“中國特色社會主義進入新時代”，在這個“新時代”，北京師範...

最新章節

• 後記
• 三、學術期刊
• 二、研究機構
• 第四節 學會、機構與學術期刊
• 三、終身學習的資曆框架
• 二、我國終身教育體係的構想
• 第三節 終身教育的重要理論
• 四、終身教育與成人教育、繼續教育、回歸教育
• 三、終身教育、終身學習與學習型社會
• 二、終身教育與終身學習
• 第二節 終身教育相關概念體係
• 第七章 終身教育學術研究

目錄

• 總序
• 第一章 改革開放40年我國終身教育政策發展概述
• 第一節 終身教育理念的引入
• 二、終身教育理念在中國的傳播
• 第二節 終身教育政策的發展
• 一、萌芽期（1978—1992年）
• 二、探索期（1993—2000年）
• 三、深化期（2001年至今）
• 第三節 終身教育重點領域政策發展概述
• 一、普通高校繼續教育
• 二、廣播電視大學與開放教育
• 三、高等教育自學考試
• 四、農村綜合改革與農民教育
• 五、城市綜合改革與學習型城市建設（含社區教育）
• 六、老齡化社會與老年教育
• 第四節 終身教育政策發展的特點
• 二、以滿足多樣化學習需求為主要任務
• 三、以教育信息化為重要支撐
• 四、以堅持本土化發展為主要方向
• 第二章 普通高校繼續教育
• 第一節 普通高校繼續教育的發展
• 一、普通高校繼續教育的發展曆程
• 二、普通高校繼續教育辦學形式的發展演變
• 三、普通高校繼續教育發展現狀
• 第二節 現代遠程教育試點
• 一、現代遠程教育試點工作源起
• 二、現代遠程教育試點曆程
• 三、現代遠程教育試點現狀
• 第三節 現代遠程教育公共服務體係
• 一、現代遠程教育公共服務體係建設背景
• 二、現代遠程教育公共服務體係建設發展曆程
• 三、現代遠程教育公共服務體係發展現狀
• 第三章 中國廣播電視大學與開放大學
• 第一節 廣播電視大學的成立
• 二、教育發展史上具有中國特色的偉大創造
• 第二節 廣播電視大學的發展
• 二、廣播電視大學的發展困境
• 三、廣播電視大學的發展目標及突破路徑
• 四、中央電大人才培養模式改革和開放教育試點
• 第三節 開放大學建設試點與廣播電視大學轉型
• 二、“探索開放大學建設模式”試點的推進
• 第四章 社會教育
• 二、社會教育的職能與機構
• 三、社會教育的發展趨勢
• 第二節 青少年社會教育
• 一、青少年社會教育的政策及其特性
• 二、青少年社會教育的功能與內容
• 三、青少年社會教育機構與實踐方式