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中國教育改革開放40年：高中教育卷
作者: 袁桂林
類別: 其它分類
狀態: 完結
2018年是中國改革開放40年之際，是一個非常重要的時間節點。北京師範大學作為中國教育領域的排頭兵，在這關鍵的時間節點，發出自己的聲音，這對擴大北京師範大學教育品牌的影響力非常重要。黨的十九大指出：“中國特色社會主義進入新時代”，在這個“新時代”，北京師範...
最新章節
- 後記
- 二、普及高中教育不僅僅是量的擴充
- 第四節 經驗與展望
- 第三節 普及高中教育攻堅
- 四、納入國家基本公共服務保障體係
- 三、進一步完善中等職業教育國家助學金製度
- 二、中等職業學校學生補助範圍擴大
- 一、普通高中困難學生補助
- 第二節 中等職業學校學生補助
- 第一節 普及高中教育的提出
- 第八章 普及高中教育
- 五、高考招生改革有了路徑
目錄
- 總序
- 第一章 結構調整，恢複重點學校
- 第二節 恢複重點學校
- 一、曆史回顧
- 二、20世紀80年代初期的重點中學
- 三、對重點中學的討論
- 第三節 興辦全國示範性高中
- 一、示範性高中政策
- 二、推進過程
- 三、成為普通高中多樣化的一個類別
- 第四節 經驗與展望
- 二、政府的角色不斷調整
- 三、“縣一中現象”將會逐步消失
- 第二章 鼓勵社會投入，擴大高中規模
- 第一節 高中教育發展與財政投入
- 一、治理“三亂”
- 二、加強對收費的管理
- 第二節 公辦普通高中“三限”政策
- 二、普通高中“三限”政策的實施
- 三、普通高中“三限”政策的終結
- 第三節 關於改製高中
- 二、改製高中遭遇治理教育“亂收費”
- 三、改製高中清理政策
- 四、改製高中和薄弱高中學校的改進
- 第四節 高中債務化解，政府與私人合作模式
- 二、西部某縣高中學校債務案例
- 三、政府與私人合作的模式探索
- 第五節 經驗與展望
- 二、提供擇校機會是發展趨勢
- 三、高中辦學體製仍需要探索
- 第三章 中等職業教育，綜合高中和普職融通
- 第一節 中等職業教育發展
- 二、職業高中的發展
- 三、農村中學“綠色證書”政策
- 第二節 縣級職教中心的興起
- 二、第一所縣級職業教育中心成立
- 三、縣級職教中心的發展壯大
- 第三節 綜合高中的發展
- 二、風陵渡中學的經驗
- 三、綜合高中發展緩慢的原因
- 四、重慶市綜合高中計劃的擱淺
- 五、案例學校：重慶市三江中學高中部
- 第四節 普職融通教育的探索
- 二、北京市第一六五中學的案例
- 三、南京市高淳湖濱高級中學案例
- 第五節 經驗與展望
- 一、普職比重動態調整
- 二、縣級職教中心的基本經驗