首頁 中國教育改革開放40年:高中教育卷

第五節 經驗與展望

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高中階段作為基礎教育和高等教育銜接的一個學段,培養國家的基礎性人才、實用性人才,是普通勞動者都離不開的教育階段。高中分流功能是高中教育的根本特征,這也是國際上的共識。然而,具體到怎麽分流,卻是對一個國家的民族智慧的考驗。