書籍詳情
中國教育改革開放40年：民辦教育卷
作者: 周海濤
類別: 其它分類
狀態: 完結
2018年是中國改革開放40年之際，是一個非常重要的時間節點。北京師範大學作為中國教育領域的排頭兵，在這關鍵的時間節點，發出自己的聲音，這對擴大北京師範大學教育品牌的影響力非常重要。黨的十九大指出：“中國特色社會主義進入新時代”，在這個“新時代”，北京師範...
最新章節
- 後記
- 三、未來的研究趨勢
- 二、存在的主要問題
- 一、取得的主要成就
- 第四節 民辦教育研究40年：總結與展望
- 六、民辦學校學生
- 五、民辦學校教師
- 四、民辦教育治理
- 三、民辦教育發展戰略
- 二、民辦教育製度
- 一、民辦教育的內涵、地位及屬性
- 第三節 民辦教育研究40年：主題與觀點
目錄
- 總序
- 第一章 總體概況
- 第一節 民辦教育恢複發展的曆史背景
- 一、思想上撥亂反正
- 二、經濟建設為中心
- 三、教育上恢複發展
- 第二節 民辦教育發展的曆程和成就
- 二、民辦教育發展成就
- 三、民辦教育發展貢獻
- 第三節 民辦教育發展的基本經驗和趨勢
- 二、發展趨勢
- 第二章 民辦基礎教育
- 第一節 民辦基礎教育的發展曆程
- 一、恢複起步期（1978—1992年）
- 二、快速發展期（1993—2002年）
- 三、規範發展期（2003—2016年）
- 四、內涵式發展期（2017年至今）
- 第二節 民辦基礎教育的發展現狀
- 一、辦學體製模式
- 二、育人創新實踐
- 三、存在的突出問題
- 第三節 民辦基礎教育的未來展望
- 一、資金來源多元化
- 二、校園建設智能化
- 三、教育教學國際化
- 四、師資隊伍穩定化
- 第三章 民辦高等教育
- 一、恢複起步期（1978—1992年）
- 二、快速發展期（1993—2002年）
- 三、規範發展期（2003—2016年）
- 四、內涵式發展期（2017年至今）
- 第二節 民辦高等教育的發展模式
- 一、辦學體製模式
- 二、人才培養模式
- 三、政府管理模式
- 第三節 民辦高等教育的未來展望
- 二、加強黨對民辦高校的領導
- 三、促進民辦高校內涵式發展
- 四、推進民辦高等教育國際化
- 第四章 製度環境變遷
- 第一節 民辦教育發展政策與法律變遷概覽
- 一、恢複起步期（1978—1992年）
- 二、快速發展期（1993—2002年）
- 三、規範發展期（2003—2016年）
- 四、內涵式發展期（2017年至今）
- 第二節 製度環境變遷中民辦教育的改革發展
- 一、民辦教育的法律地位
- 二、民辦教育的社會認同