首頁 中國教育改革開放40年:民辦教育卷

四、師資隊伍穩定化

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教師隊伍不穩定一直是影響民辦學校教育質量的重要因素。隨著民辦教育的政策紅利的持續釋放,教師福利待遇將不斷提高,教師獲得感也將逐步增強。這些都有利於促進民辦基礎教育學校師資隊伍更加穩定。

(一)教師福利待遇將穩步提高

民辦學校教師的社會保險和住房公積金等福利待遇將依法得到保障。《促進民辦教育健康發展的若幹意見》(2016年)明確指出,民辦學校應依法為教職工足額繳納社會保險費和住房公積金;同時鼓勵民辦學校按規定為教職工繳納補充養老保險,改善教職工退休後的待遇。《促進民辦教育健康發展的若幹意見》(2016年)出台後,各地積極響應,出台了地方配套政策。如浙江省政府出台了《浙江省人民政府關於鼓勵社會力量興辦教育進一步促進民辦教育健康發展的實施意見》,明確規定,民辦學校應依法組織教職工參加養老、醫療、工傷、失業、生育保險和大病保險,按規定足額繳納社會保險費和住房公積金。同時還給予為教師辦理事業單位社會保險的民辦學校一定比例的補助。

未來,隨著人民群眾對優質化和多樣化教育需求的不斷增加,民辦基礎教育借助自身體製機製的靈活性,將在教師福利待遇上更具吸引力。現在已經有很多民辦基礎教育學校教師待遇超過公辦學校,除了教師身份實行人事代理製、檔案材料放在人才市場方麵與公辦教師有所不同之外,有的地區民辦學校教師待遇甚至超過公辦學校的20%~50%。公辦教師養老金並軌後,原本教師退休能拿到高一點的退休金的優勢也已失去。特別是《促進民辦教育健康發展的若幹意見》(2016年)還規定,民辦學校教師在資格認定、職務評聘、培養培訓、評優表彰等方麵與公辦學校教師享有同等權利。非營利性民辦學校教師享受當地公辦學校同等的人才引進政策。各地在陸續落實政策後,民辦學校教師福利待遇將穩步提高。