書籍詳情
邁向智慧校園的區域信息化管理與實踐.北京市中小學數字校園實踐與成效
作者: 田鵬,宋潔
類別: 其它分類
狀態: 完結
北京中小學數字校園實驗項目”是北京教育信息化“十二五”重大項目,啟動於2009年,實施於整個“十二五”期間,是北京教育信息化建設從普及階段邁向整合、提升階段的自覺實踐。本書力圖反映該項目發展全貌,包括項目的發展背景、實施過程、總體框架、服務體係,以及項目...
最新章節
- 附錄3:術語及其解釋
- 附錄2:北京市中小學數字校園實驗校信息技術應用水平評估指標
- 附錄
- 9.3 北京市中小學數字校園發展方向
- 9.2 北京市中小學數字校園發展格局
- 第9章 北京市中小學數字校園發展趨勢
- 8.7 基於課題研究的數字校園深化發展推進保障機製
- 8.6 建構“伴隨數據采集”的數字校園應用評估環境
- 8.5 麵向應用持續發展的多領域協同信息化深化機製
- 8.4 建立基於發展評估的數字校園深化與優化發展機製
- 8.3 建立數字校園建設與應用發展組織保障工作體係
- 8.2 探索市、區、校三級協調發展的數字校園推進模式
目錄
- 序一
- 序二
- 序三
- 第1章 北京市中小學數字校園建設背景概述
- 1.2 發展中的北京市教育信息化的曆史進程
- 1.3 北京市中小學數字校園建設實踐動因
- 第2章 北京市中小學數字校園實驗項目及其實施
- 2.2 北京市中小學數字校園實驗項目推進策略
- 2.3 北京市中小學數字校園實驗項目實施過程
- 2.4 北京市中小學數字校園實驗項目進展事件及描述
- 第3章 北京市中小學數字校園總體框架與服務體係
- 3.2 數字校園總體技術體係
- 3.3 標準規範體係架構
- 3.4 數字校園服務體係
- 第4章 北京市中小學數字校園建設與應用評估
- 4.2 北京市中小學數字校園評估指標體係的發展過程
- 4.3 北京市中小學數字校園實驗項目評估指標體係
- 4.4 北京市中小學數字校園應用水平評估指標體係
- 4.5 北京市中小學數字校園評估工作進程
- 第5章 數字校園實驗項目引領下各區教育信息化發展
- 5.2 東城區數字校園及全區教育信息化發展
- 5.3 朝陽區數字校園及全區教育信息化發展
- 5.4 海澱區數字校園及全區教育信息化發展
- 5.5 大興區數字校園及全區教育信息化發展
- 第6章 數字校園應用優秀成果與典型模式
- 6.2 “數字校園實驗項目”優秀成果
- 6.3 “數字校園實驗項目”驅動生成的典型模式
- 6.3 “數字校園實驗項目”驅動生成的典型模式02
- 第7章 北京市中小學數字校園建設成效
- 7.2 數字校園建設帶動的學校信息化應用能力水平提升
- 7.3 初步探索了麵向深度融合實踐的教育信息化發展模式
- 7.4 帶動協同視角下的中小學數字校園支撐產業創生
- 7.5 推動麵向深度融合的區域教育信息化體係建構
- 第8章 北京市中小學數字校園建設經驗
- 8.2 探索市、區、校三級協調發展的數字校園推進模式
- 8.3 建立數字校園建設與應用發展組織保障工作體係
- 8.4 建立基於發展評估的數字校園深化與優化發展機製
- 8.5 麵向應用持續發展的多領域協同信息化深化機製
- 8.6 建構“伴隨數據采集”的數字校園應用評估環境
- 8.7 基於課題研究的數字校園深化發展推進保障機製
- 第9章 北京市中小學數字校園發展趨勢
- 9.2 北京市中小學數字校園發展格局
- 9.3 北京市中小學數字校園發展方向
- 附錄
- 附錄2:北京市中小學數字校園實驗校信息技術應用水平評估指標
- 附錄3:術語及其解釋