為全程再現北京市中小學數字校園實驗項目的發展過程，以給其他地區推進中小學數字校園和智慧校園建設提供參考和借鑒，筆者特將數字校園實驗項目實施過程中的關鍵事件以年度方式描述如下：
2.4.1 2009年
2009年6月，北京市教委發布《北京市中小學數字校園實驗工作實施方案》，提出實驗目標、要求，明確職責分工和實施步驟。
2009年7月，北京市教委啟動中小學數字校園實驗校項目，召開北京市中小學數字校園實驗項目啟動會，鼓勵區和學校積極參與數字校園實驗探索。
2.4.2 2010年
2010年9月，北京市教委召開數字校園建設方案評審會，遴選出第一批實驗校候選學校。
2010年11月，北京市教委完成第一批29所數字校園實驗校的認定工作，數字校園實驗工作進入具體落實階段，並多輪次地開展培訓與指導等工作。
2.4.3 2012年
2012年5月，北京市教委召開第二批數字校園實驗項目工作啟動會，各區學校積極參與。
2012年12月，北京市教委聯合北京市財政局頒布了《北京市中小學數字校園實驗項目管理辦法（暫行）》（京教財〔2012〕32號），為實驗工作推進提供政策依據。
2012年12月，北京市教委完成第二批38所數字校園實驗校的認定工作，數字校園實驗工作進入“模式生成”的發展階段。
2.4.4 2013年
2013年4月，北京市教委召開第一、第二批數字校園實驗校建設方案培訓會，指導各校編製建設方案，與此同時，成立了跨專業背景的市級專家谘詢團隊。
2013年7月，北京市教委發布《北京市中小學數字校園實驗項目驗收細則》（京教辦函〔2013〕35號），進一步明確市、區、校三級驗收要求，健全數字校園項目管理製度體係。
2013年9月，北京市教委召開第三批實驗校工作啟動會，再掀數字校園實驗項目浪潮。