教育路上行與思

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《教育公平——一道艱深的曆史命題》；《推進教育均衡掀開義務教育新的一頁——關幹我省推進教育均衡的思考》；《教師要有慎獨精神——關於師德的思考》；《跳出教育看教育——教育要刻不容緩地回歸教育本位》；《當個好校長——略談校長的示範和管理》；《義務教育績效...

最新章節

• 後記
• 桐中八景——桐城中學校園曆史景觀紀實
• 一位研究型的教育領導者——寫在《何炳章教育文選》（第三卷）付梓之際
• 俯首甘為孺子牛——與年輕的家長漫談家教
• 第三輪中美人文交流 高層磋商及中美省州教育廳廳長對話散記
• 終歸大海作波濤——汪德平書法作品展序言
• 學而不思則罔——《高中多樣化與特色化發展實踐和思考》序
• 《教海探微》序言
• 《大愛如歌》序言
• 合肥四十五中印象
• 第四輯 序言與隨筆
• 濃妝淡抹總相宜——給我的研究生的信之二光玉同誌：

目錄

• 序一
• 序二
• 第一輯 研究與思考
• 推進教育均衡 掀開義務教育新的一頁——關於我省推進教育均衡的思考
• 教師要有慎獨精神——關於師德的思考
• 教師問題已經到了非解決不可的地步——接受《中國教師報》記者馬朝宏專訪
• 中外教育的異同和互補——從美國的《虎媽戰歌》說起
• 跳出教育看教育——教育要刻不容緩地回歸教育本位
• 教育不能違背規律——接受《新安晚報》記者劉高威的采訪
• 當個好校長——略談校長的示範和管理
• 義務教育績效工資製度下的教師激勵機製的研究
• 刻不容緩地加強教師隊伍建設——學習《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》的體會
• 天下大事 必做於細——實踐科學發展觀活動整改落實方案的製定
• 民辦教育隻言片語
• 第二輯 實踐與探索
• “十五”期間安徽基礎教育的回顧
• 教育督導的曆史回顧、現實思考與當前任務
• 推動我省義務教育的巨臂——縣（市、區）黨政領導幹部教育督導考核製度
• 開創中職、中小學教師隊伍建設的新局麵
• 采用“3+1”模式，夯實教師隊伍基礎
• 把理念硬化為機製——談師德師風長效機製建設
• 教育科研過去的成就和未來的使命
• 家庭教育——青少年教育的重要一環
• 眾雁高飛頭雁領——省會城市教育引領作用
• 第三輯 致辭與書信
• 為了增進了解的競賽——“安徽省韓國語演講大賽”開幕式致辭
• 明月何曾是兩鄉“希望牽兩岸，青春耀中華：兩岸萬名青年大交流”開幕式致辭
• 紮西得勒——藏曆鐵虎新年合肥三十五中聯歡會致辭
• 去那遙遠的地方 首批優秀教師赴新疆對口支教歡送會致辭
• 遊於藝 省教育學會書法教育專業委員會第二屆會員代表會致辭
• 向國際青少年信息學奧林匹克競賽獲獎者致敬 國際青少年信息學奧賽金牌獲得者周東同學表彰會致辭
• 書寫經典 傳承文明 首屆全國大中小學生規範漢字書寫大賽安徽賽區複賽致辭
• 對高校書法教育和研究的期望——淮北煤炭師範學院書法藝術教育研究所揭牌儀式致辭
• 高人清品與山齊——懷念張滌華先生
• 坐下來讀書，靜下來思考，敞開心扉交流 安徽省第三期高（完）中校長高級研修培訓班開學典禮致辭
• 我的祝福——寫於《新安晚報·新安教育》創刊3周年
• 特級教師皖北行 2009年省特級教師講師團赴皖北巡回講學開幕式致辭
• 萬事開頭難——給我的研究生的信之一勝利同學：
• 濃妝淡抹總相宜——給我的研究生的信之二光玉同誌：
• 第四輯 序言與隨筆
• 合肥四十五中印象
• 《大愛如歌》序言
• 《教海探微》序言
• 學而不思則罔——《高中多樣化與特色化發展實踐和思考》序
• 終歸大海作波濤——汪德平書法作品展序言
• 第三輪中美人文交流 高層磋商及中美省州教育廳廳長對話散記
• 俯首甘為孺子牛——與年輕的家長漫談家教
• 一位研究型的教育領導者——寫在《何炳章教育文選》（第三卷）付梓之際