你好！你被推薦為蕪湖市優秀教師的信息令我欣喜，但是你的“開題報告”卻令我頭痛。
我花了較多的時間熟悉、思考、修改你的“開題報告”，現在把修改後的“花臉稿”發來。你不要急於作具體的修改，先是認真地看一看、想一想為什麽做這樣的修改，明白我修改的意圖；同時我還希望你從網上找幾篇“開題報告”範本看一看，然後在我修改的基礎上按照我下麵的意見和建議予以完善。
首先，題目對寫論文自然很重要，因為論述將要緊緊圍繞論題展開。一般說，論題要鮮明、要清晰（因為概念不清必然導致思維混亂），且論題的表述在整篇論文裏要一致，因為不一致容易產生混亂。但你的“開題報告”中涉及所論述的問題表述前後不統一，據不完全統計就有“合作教學操作流程”“普通高中課堂合作教學操作流程”“規範合作教學流程”“合作教學操作程序”“普通高中課堂合作教學的規範流程”等幾種。我希望你進一步明確你的論題，並且在整個開題報告裏統一起來。
其次，你要進一步理順你的開題報告的結構。開題報告也就是研究方案，是實施研究前寫成的關於整個研究的重要性、必要性、可行性的論證以及對研究內容和整個過程的構思、策劃和安排。一般課題研究的開題報告應該包括問題的提出、研究的主要內容與基本思路、研究的重難點和創新點、研究的主要方式方法、主要參考文獻、時間進度安排。希望你按照這樣的邏輯關係再理一理開題報告的結構。
再次，你得豐富你的參考文獻。參考文獻體現你是不是具備了研究該問題的基礎條件，是不是全麵深刻把握了該問題研究的基本情況，不可隨便羅列一些了事；要體現不同學科、不同時期、不同學派、不同國家的已有研究情況；文獻盡量是重要的、經典的、有代表性的。所以你得通過多種形式再查閱一些相關文獻。對相關文獻要做綜述，要作評價，要善於發現其不足，從而體現你相關研究的必要性和研究價值。