書籍詳情
幼兒科學及數學教育與活動指導
作者: 王豔芝，鄭興娟
類別: 其它分類
狀態: 完結
本教材以《幼兒園工作規程》《幼兒園教育指導綱要（試行）》《3-6歲兒童學習與發展指南》為依據，明確幼兒園科學與數學教育目標體係，強調根據幼兒的發展特點有針對性的進行教育活動設計。注重基礎，突出操作。在活動設計基本理論和步驟講解的基礎上配以活動設計示例與分...
最新章節
- 參考文獻
- 第二節 幼兒認識空間方位的教育活動指導
- 第十四章 幼兒認識空間方位的發展與活動指導
- 第二節 幼兒認識時間的教育活動指導
- 第十三章 幼兒認識時間的發展與活動指導
- 第三節 幼兒認識立體圖形的教育活動指導
- 第二節 幼兒認識平麵圖形的教育活動指導
- 第十二章 幼兒認識幾何形體的教育活動指導
- 第二節 幼兒認識量的教育活動指導
- 第十一章 幼兒認識量的發展與活動指導
- 第二節 幼兒10以內加減運算能力教育活動指導
- 第十章 幼兒10以內加減運算能力的發展與活動指導
目錄
- 序
- 前言
- 第一編 幼兒科學教育與活動指導
- 第二節 幼兒科學教育的內容
- 第二章 幼兒觀察類科學教育活動的指導
- 第二節 幼兒觀察類科學教育活動指導
- 第三章 幼兒實驗類科學教育活動的指導
- 第二節 幼兒實驗類科學教育活動指導
- 第四章 幼兒科技製作類科學教育活動的指導
- 第二節 幼兒科技製作類科學教育活動指導
- 第五章 幼兒科學遊戲活動的指導
- 第二節 幼兒科學遊戲活動指導
- 第六章 幼兒區域科學教育活動指導
- 第一節 幼兒區域科學教育活動概述
- 第二節 幼兒區域科學教育活動指導
- 第二編 幼兒數學教育與活動指導
- 第二節 幼兒數學教育的內容
- 第三節 幼兒數學教育的方法
- 第八章 幼兒集合概念的發展與活動指導
- 第二節 物體分類的教育活動指導
- 第三節 區別“1”和“許多”的教育活動指導
- 第四節 比較兩組物體相等和不等的教育活動指導
- 第九章 幼兒10以內數概念的發展與活動指導
- 第二節 幼兒認識10以內基數的教育活動指導
- 第三節 幼兒認識10以內序數的教育活動指導
- 第四節 幼兒1～10數字的認讀和書寫的教育活動指導
- 第五節 幼兒10以內數的組成教育活動指導
- 第十章 幼兒10以內加減運算能力的發展與活動指導
- 第二節 幼兒10以內加減運算能力教育活動指導
- 第十一章 幼兒認識量的發展與活動指導
- 第二節 幼兒認識量的教育活動指導
- 第十二章 幼兒認識幾何形體的教育活動指導
- 第二節 幼兒認識平麵圖形的教育活動指導
- 第三節 幼兒認識立體圖形的教育活動指導
- 第十三章 幼兒認識時間的發展與活動指導
- 第二節 幼兒認識時間的教育活動指導
- 第十四章 幼兒認識空間方位的發展與活動指導
- 第二節 幼兒認識空間方位的教育活動指導
- 參考文獻