集體的科學教育活動是最普遍的一種教學組織形式,除此之外,區域活動是一種相對寬鬆、分散、自由的教學組織形式。區域科學教育活動是幼兒園中不可或缺的一種教學組織形式,突出了學前兒童的主體性和科學的自由探索性。
區域是幼兒自由發現和積極探索科學奧秘的場所,在科學的不同區域裏,幼兒可以根據自己的興趣愛好自主選擇活動內容、活動材料、活動形式等,按照自己的步驟、速度、方式進行科學探究和科學遊戲。
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