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普通高中特色建設：謀劃與實施
作者: 陳麗
類別: 其它分類
狀態: 完結
高中特色建設是目前許多學校轉型提升的一條路徑。教育部在2012年就明確指出,要鼓勵普通高中學校辦出特色,探索區域高中多樣化發展和學校特色發展的模式和辦法。本書從高中特色建設的源頭、流派、本質、方法、主體幾個維度，詳細闡述了高中特色建設的基本問題，對於學校管...
最新章節
- 參考文獻
- 五、普通高中特色建設評估的實施建議
- 四、普通高中特色建設評估的參考標準
- 三、普通高中特色建設評估的關鍵原則
- 二、普通高中特色建設評估的價值定位
- 一、普通高中特色建設評估的基本內涵
- 第七章 普通高中特色建設之效：評估與改進
- 三、學生在普通高中特色建設中的角色
- 二、教師在普通高中特色建設中的角色與塑造
- 一、校長在普通高中特色建設中的角色與塑造
- 第六章
- 五、實現普通高中特色定位的策略
目錄
- 前言
- Foreword Characteristics
- 第一章
- 一、我國高中特色建設的政策沿革
- 二、北京市普通高中特色建設的政策與實踐
- 三、我國高中特色建設政策的基本特點
- 四、對普通高中特色建設的政策建議
- 第二章 普通高中特色建設之流：借鑒與反思
- 一、國外的學校特色建設
- 二、國外學校特色建設的相關研究
- 三、對我國普通高中特色建設實踐與理論的啟示
- 第三章
- 一、普通高中學校特色的內涵
- 二、普通高中特色建設的理解
- 三、普通高中學校特色建設的類型
- 四、普通高中學校特色建設的思考框架
- 第四章 普通高中特色建設之局：區域謀劃
- 一、區域推進高中特色建設的重要性
- 二、區域推進高中特色建設的基本要求
- 三、區域推進學校特色建設的基本策略
- 第五章
- 一、特色定位在普通高中特色建設中的重要性
- 二、普通高中特色定位的一般要求
- 三、普通高中特色定位基於科學調研
- 四、普通高中特色定位的三維模型
- 五、實現普通高中特色定位的策略
- 第六章
- 一、校長在普通高中特色建設中的角色與塑造
- 二、教師在普通高中特色建設中的角色與塑造
- 三、學生在普通高中特色建設中的角色
- 第七章 普通高中特色建設之效：評估與改進
- 一、普通高中特色建設評估的基本內涵
- 二、普通高中特色建設評估的價值定位
- 三、普通高中特色建設評估的關鍵原則
- 四、普通高中特色建設評估的參考標準
- 五、普通高中特色建設評估的實施建議
- 參考文獻