書籍詳情
真光心語：愛的10種寫法
作者: 陳秋蘭
類別: 其它分類
狀態: 完結
愛即真光，真光即愛。這是對真光文化最生動直觀地詮釋。文化是人們的生存方式，創建一種“愛即真光，真光即愛”的文化，建立歸屬感，營造師生的精神家園，是真光人共同的奮鬥目標。早在21世紀伊始，真光中學就主張以“文化”帶動素質教育推進，以銳意姿勢改造傳統課堂。...
最新章節
- 第二節 讓世界因我們更閃亮
- 第一節 校長寫給真光的一封信
- 第十章 一起展望：世界因我更閃亮
- 第三節 荀校長教會我們“以身作則，以校為家”
- 第二節 關校長帶頭把可以去更好學校的女兒留在了真光
- 第一節 羅校長能記住每個學生的名字
- 第九章 一種執著：所有的奉獻源於愛
- 第三節 “一體兩翼”的教育理念體係
- 第二節 “寬銀幕”和“一軸三線”的課程設計
- 第一節 “主體發展，切問近思”的教學模式
- 第八章 一直探索：“思想者”是如何煉成的
- 第二節 憶崢嶸歲月
目錄
- 總序一
- 總序二
- 前言
- 第一章 一段傳奇：孫中山寫給她的感謝信
- 第一節 百年回眸，清末建校開先河
- 第二節 崢嶸歲月，一代巾幗創未來
- 第三節 五四啟蒙，烽火動蕩薪火傳
- 第四節 嶄新時代，百尺竿頭綻光芒
- 第二章 一種信仰：真光即愛，愛即真光
- 第一節 愛的文化
- 第二節 行的文化
- 第三節 創造的文化
- 第三章 一抹色彩：紅牆綠瓦和碧水藍天
- 第一節 從地標到淨土
- 第二節 從曆史到今天
- 第三節 從記憶到見證
- 第四章 一群姑娘：揭開“香梅女班”的麵紗
- 第一節 “香梅”吐新枝
- 第二節 “香”從磨礪出
- 第三節 “五色梅花”香滿園
- 第五章 一份情誼：在每個年級，都做最棒的自己
- 第一節 級社源流長
- 第二節 真光人的青春故鄉
- 第六章 一個idea：為興趣而生
- 第一節 社團是興趣的樂土
- 第二節 社團是創造的平台
- 第三節 社團是青春的讚歌
- 第七章 一種情結：我們都是真光人
- 第一節 育國家棟梁
- 第二節 憶崢嶸歲月
- 第八章 一直探索：“思想者”是如何煉成的
- 第一節 “主體發展，切問近思”的教學模式
- 第二節 “寬銀幕”和“一軸三線”的課程設計
- 第三節 “一體兩翼”的教育理念體係
- 第九章 一種執著：所有的奉獻源於愛
- 第一節 羅校長能記住每個學生的名字
- 第二節 關校長帶頭把可以去更好學校的女兒留在了真光
- 第三節 荀校長教會我們“以身作則，以校為家”
- 第十章 一起展望：世界因我更閃亮
- 第一節 校長寫給真光的一封信
- 第二節 讓世界因我們更閃亮