在大多數學校，我們常見的是“某某年級”的稱呼，一般以年份來標記，而在真光卻有一種獨特的級社文化。每一個年級都有一個統一的名號：“藝芸社”“旭晶社”“曉社”“蘅圃社”“晨暉社”“曜社”……也就是說同一年級的學生共同組成一個“級社”。級社之名稱通常於學生剛入學時便已明確，而以畢業的年份冠在社名之前。新同學進入真光的時候，便會被分發一個社名和社色，以及本級社的校服標誌，同時，他們會在全校校會舉行隆重的開社儀式。
每個級社不僅有社名，還有社歌、社色、社花及社訓。“級社”把同一年級的同學聯係、團結起來，校內的比賽活動，多以級社為單位，為自己的級社爭取榮譽，是合作精神的最好體現；即使離校了，因有共同生活的甜蜜回憶，無價的友誼便因此而孕育起來，畢業多年後仍能保持聯絡，且絕大多數真光的同學都會以社名作為識別。在近幾屆畢業生離校時所寫的感言中隨處可以看到，絕大多數學生都把在真光中學的三年當作了“人生中最富夢想、最有收獲、最難忘懷的三年”。
早在1872年創校時，真光中學就建立了互相砥礪、相親相愛的級社製度。真光級社的曆史，其實就是真光精神的培育、成長、發揚的曆史。在級社形式的背後，正是“求實、奉獻、互助、進取”的優良傳統和創造建設、力求完善、克己犧牲、愛群服務的真光校風。一代代真光兒女不僅延續著級社這一組織形式，還不斷弘揚著級社這個名稱所代表的真光精神的深刻內涵。
就這樣，級社的傳統在真光落地生根，枝繁葉茂。在20世紀60年代的動亂時期，因種種原因，這一製度被迫停止了，這一停竟長達近30年，直到1994年才得以重新恢複。
真光中學現在的級社名稱，每六年一次循環，剛好對應初中到高中的6年教育，按照級社的先後順序，分別是：“藝芸社”“旭晶社”“曉社”“蘅圃社”“晨暉社”“曜社”。