書籍詳情
國際視野中的課程與教學改革：漢英對照
作者: 叢立新，王本陸
類別: 其它分類
狀態: 完結
《國際視野中的課程與教學改革(漢英對照)》內容簡介：在《國際視野中的課程與教學改革(漢英對照)》出版前，由北京師範大學教育學部課程與教學研究院主辦的課程與教學國際學術論壇首屆研討會，於2008年12月13-15日在北京師範大學英東學術會堂隆重召開。來自中國、美國、日...
最新章節
- Look Back the History of the Kairov's Pedagogy in China (1949-1957)
- 曆史的回眸
- Reflection the Teaching Significance of Knowledge Construction
- 反思“知識建構論”的教學意蘊
- Concept of Teaching:the Impacts from School Field
- 學校場域對教師教學觀的影響：一位中學語文教師的個案
- The Basic Education Reform:Analysis of the Curricular
- 基礎教育改革：課程理論本土化辨析
- Study on Instruction Experiment of Abacus Mental Arithmetic
- “珠算式心算”教學實驗若幹問題探討
- 多維學習與全麵發展
- On the Naming of Curriculum Standards02
目錄
- 編寫說明
- 學校教育創新視野下中國基礎教育課程改革的實踐探索
- Exploration on Curriculum Reform of Basic Education in China
- 全球性知識社會背景下的教育改革和能力發展
- 城鄉學校教學質量之比較[1]
- 中國三十年課程與教學改革的三大理論主題
- 遷移中的共同性與差異性
- 遷移中的共同性與差異性02
- Sameness and Difference in Transfer Ference Marton02
- Sameness and Difference in Transfer Ference Marton03
- 20世紀科學課本中優生概念的轉化：
- 教育目標研究新視野下的三維教學目標界定[1]
- 教學法創新和信息通信技術在21世紀學習中的應用[1]
- “脆弱知識綜合征”的治療
- Treatment of “Fragile Knowledge Syndrome”
- 論“自然分材教學”的理論與實踐
- 論課程標準的命名
- On the Naming of Curriculum Standards
- On the Naming of Curriculum Standards02
- 多維學習與全麵發展
- “珠算式心算”教學實驗若幹問題探討
- Study on Instruction Experiment of Abacus Mental Arithmetic
- 基礎教育改革：課程理論本土化辨析
- The Basic Education Reform:Analysis of the Curricular
- 學校場域對教師教學觀的影響：一位中學語文教師的個案
- Concept of Teaching:the Impacts from School Field
- 反思“知識建構論”的教學意蘊
- Reflection the Teaching Significance of Knowledge Construction
- 曆史的回眸
- Look Back the History of the Kairov's Pedagogy in China (1949-1957)