讚美與問題解決相關聯。健康有效的讚美不是一味的讚美，而是與具體問題的解決相關聯。
所謂“先讚美優點，再處理問題”，就是當孩子出現問題或遭遇困擾時，父母先讚美其優點，再處理問題。對此，您是否感到困惑？孩子明擺著是有問題，甚至是犯了錯誤，為什麽還要讚美他？有什麽可值得讚美的？讚美會不會助長他的壞毛病或者繼續犯錯誤？
這個擔心非常必要。因此，讚美要有針對性和指向性。父母是針對孩子某個具體問題，挖掘出他的具體優點來進行讚美。對於大多數父母而言，這件事無疑是個挑戰，而且是個不小的挑戰。可是，父母一旦做到了，不僅有利於盡快解決孩子的問題，還能借機培養孩子的自信心與自尊感，父母也從中獲得成長，從而為家庭乃至整個家族注入一個嶄新的解決之法。
該法的道理很簡單—讚美能夠使一個人看到自己的優勢所在，而這些可貴的心理資源恰恰能夠最先幫助自己去解決問題。
當孩子麵對問題或困擾時，心中常常產生畏懼感或痛苦感。這個時候，若從父母那裏清晰地知道了自己的優點、資源、曾經的成功，自信心和自尊感會即刻提升，畏懼感和痛苦感隨之減弱，他就不會深陷於困境，不會感到害怕或煩躁不安，反而更願意主動地去麵對問題，也就更有能力、更有能量去想辦法解決問題。不僅如此，孩子在遭遇困境時仍能得到父母的真誠讚美，他會比較願意接受自己的這些優點、資源和成功經驗，相信它們是真實存在的，由此，也更加信任父母，願意講更多的真心話。
因而，父母跟孩子談話的順序很重要。
前麵舉例，孩子平常不遲到、不早退、上課認真聽講，按時完成作業，最近的一次考試沒有考好。我們鼓勵父母說：“雖然你這次沒有考好，但是爸爸媽媽知道你努力了，因為你不遲到、不早退，上課認真聽講，作業也能按時完成。”—這是“優先讚美”。