第六章 實現遠端學校的內涵式發展

俗話說：“火車跑得快，全靠車頭帶。”這既說明了車頭的帶動作用至關重要，同時也指明了一種由先進帶動落後，最終實現共同發展的有效方式和機製。全日製遠程教學是城市名校“帶領著”遠端學校“跑”的發展方式。這種發展方式將城市名校與邊遠、民族地區學校“捆綁”在了一起，通過衛星、網絡等“信息高速路”，將名校先進的教育理念、教學方法、教學評價、教學管理和學校文化輸入遠端學校，促進遠端學校內涵式發展，從而打破邊遠、民族地區學校各自散漫發展的狀態，形成名校引領、城鄉學校共同發展的新樣態。