一、馬克斯·範梅南的著作（前三本著作有中譯文）
1.《教學機智——教育智慧的意蘊》，李樹英譯.北京：教育科學出版社，2001。
2.《生活體驗研究——人文科學視野中的教育學》，宋廣文等譯.北京：教育科學出版社，2003。
3.《兒童的秘密——秘密、隱私和自我的重新認識》，陳慧黠、曹賽先譯.北京：教育科學出版社，2004。
4.《教學情調：教育學的語言》The Tone of Teaching， The Althouse Press， 2002。
5.《黑暗中的寫作》Writing in the Dark， The Althouse Press， 2002。
二、馬克斯·範梅南的論文（所有論文都沒有中譯文）
1.《實踐之實踐》The Practice of Practice ， In：Lange， Manfred; Olson， John; Hansen， Henning&Bunder， Wolfgang （eds.）. Changing Schools/Changing Practice：Perspectves on Educational Reform and Teacher Professionalism. Luvain， Belgium：Garant.
2.《質性寫作，或寫作的要求》 Writing Qualitatively， or the Demands of Writing. Qualitative Health Research， Vol.16 No.5，May 2006.
3.《Momus技術的教育學：臉書，隱私和在線親密》The Pedagogy of Momus Technologies：Facebook，Privacy and Online ntimacy. Presented at the Einstein Forum The Hidden， Cultural and Political Implications of Secrecy. Potsdam， Germany， June12-14th，2008.
4.《網上寫作空間現象學》The Phenomenology of Space In Writing Online . Max van Manen&Catherine Adams（2009）， Educational Philosophy and Theory. Blackwell Publishing， Vol.41，No.1.
5.《教育敏感性和教師行動中的實踐之知》 Pedagogical Sensitivity and Teachers Practical Knowing-in-Action . Peking University Education Review.
6.《教學中的教育、美德和敘事認同》Pedagogy， Virtue and Narrative Identity in Teaching. 1994， by The Ontario Institute for Studies in Education. Curriculum Inquiry24：2 （1994）.