I think that my work at developing a phenomenological methodology is unique in that I have argued that ultimately phenomenological reflection is phenomenological writing. Thus I have researched how student practice phenomenological reflection （research） through writing. See the book Writing in the Dark.More recently I have studied how young people experience writing online （using facebook， twitter， messaging， etc.）. For example I am interested how young people experience （the phenomenology of） intimacy， privacy， etc. by using the technologies of social networks.
——Max van Manen
現象學寫作是範梅南幾十年學術生涯一直關注的“做”現象學的重要組成部分。現象學反思主要通過寫作來完成。現象學研究在很大程度上就是現象學寫作。他超越了荷蘭烏特勒支學派不注意方法、不注意研究與寫作關係的探討，而是尋求現象學寫作的新發展。結果，形成了一本方法論的專著《生活體驗研究》。這是他寫作探討的第一階段。20世紀90年代，他開始探討寫作現象學，追問真正的寫作是什麽樣的，寫作體驗如何來描述，這是關於寫作研究的第二階段，形成了編著《黑暗中的寫作》，這是他和他的學生們共同完成的現象學寫作練習。第三階段是最近四五年的在線寫作現象學，他開始關注教育技術的體驗，社交網絡和移動技術在改變著教師和學生的教與學。他尤其關注，在線寫作使許多隱私、秘密公開化對孩子們的生活體驗會造成什麽樣的影響。隱秘和親密是否在喪失原有的意義。在線寫作會不會使孩子們對終極的奧秘和不可知喪失起碼的敬畏感。我們都知道，一個沒有秘密的人也是一個沒有深度的人。