第三節 通過各種有效策略途徑，保障學生團隊活動實效

共青團、少先隊、學生社團、班集體活動是校園文化的最有效的載體，是學生素質拓展的重要舞台，是學校精神文明建設的重要組成部分。相對於課堂生活而言，學生在各具特色的團隊活動中體驗生活，提升素養，拓展心靈，在與同伴和睦相處中，展示自己的某項才能，更能讓他們產生“家”的歸屬感，進而獲得進步的動力。為此學校應創造各種平台，讓學生在團隊活動中充分享受生命成長的芬芳。下麵以學生社團和班集體活動開展為例來說明。