對一個新建班級來說,學生習得並遵守基本的行為規範、熟悉班級生活中基本的生活常規,對一個班級的正常運行非常重要。班主任要抓住學生班級生活中的細節,對學生進行教育引導。
目標:
1.重視起始年級學生習慣的培養。
2.習慣培養的方法要適應學生的年齡特點。
3.采取一定的強化策略培養學生的習慣。
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