我們在解決問題之前首先要找到問題。其實，從序言、現狀調查研究和對策研究中已經對相關問題進行了闡述，但當下最急迫要解決問題應該是：（1）解決“教師隊伍整體素質偏低”的問題，整體素質偏低主要表現在各級各類學校教師總體學曆水平較低，教師教學能力不能適應新形勢、新需要，為了解決這個問題，需要構建什麽樣的現代教師教育體係？（2）教師資源配置不均衡，具體表現在教師資源在城鄉、區域、學科等方麵分布不均衡，中西部、農村、邊遠貧困、民族地區教師隊伍建設薄弱，結構性矛盾突出，合格幼兒園教師數量嚴重不足，中小學教師城市超編和農村緊缺並存，音樂、體育、美術、信息技術等學科教師十分緊缺，那麽構建現代教師教育體係如何解決這些問題？客觀上說，解決這些問題還會涉及教師地位、待遇、人事製度管理等問題，包括編製、職稱、榮譽等因素，但構建現代教師教育體係是解決以上問題的重要途徑。