（一）原因分析
河北衡水中學曆來以較高的一本上線率和名牌大學錄取率在全國聞名，強硬的管理手段、高強度的學習壓力讓它一直被國內媒體視為“應試教育”的先鋒隊。坐落於沿海的浙江省，經濟發展位於我國省份前列，同時也是全國教育改革的先行者，正在逐漸地向國外理念中的“素質教育”看齊，被視為我國“素質教育”的代表省份。2017年3月底，衡水中學落戶浙江的平湖分校正式揭牌並開始麵向浙江省招生，衡水中學入浙的話題升級成了一場關於“應試教育”與“素質教育”的大討論。筆者認為此次爭論之所以會造成如此大的輿論浪潮主要有以下幾個方麵的原因。
1.擔心以應試教育著稱的衡水中學的進駐會破壞浙江省的教育生態
浙江省是全國教育改革的先行省份，一直倡導和踐行多元化教育。近年來，全省大力推動高中課程改革、選修課改革以及高考改革，取得了初步成效。而衡水中學主要以“高考誓師大會”“半軍事化管理”等教育手段在國內教育界著稱，多次被媒體視為應試教育的代表。這次輿論的一大重點便在於討論衡水中學入浙是否會破壞浙江省原有的教育生態。部分專家和網友給出了肯定的答案，正如浙江省教育廳基礎教育處處長方紅峰所說，衡水中學的做法過於強調分數，所以這所學校的運作模式和浙江提倡的以人為本、以學生為本的教育理念是相抵觸的。
2.衡水中學的商業化運作模式背離了教育的初衷
根據衡水中學平湖分校相關校務顯示，對3年後考取清華、北大的學生，每人一次性獎勵50萬元，在全國性、省級學科競賽中獲獎的也能獲得最高3萬元的獎勵。這一以巨大獎勵為**條件的商業化運作方式勢必將吸引許多家長及學生的目光，以此吸引到許多優質生源。而這必將與浙江省一直提出的素質教育價值取向相違背。