一、現代課程與教學評價體係形成的曆史過程

作為整個教育教學係統的重要組成部分，課程與教學評價的發展是以整個教育教學係統的發展為背景的，可以說經曆了漫長的曆史發展過程。總體來看，依據教育發展階段的古代與現代之分，課程與教學評價的發展曆史也可以分為古代和現代兩大階段。[1]