（一）公、民聯辦
公、民聯辦即公辦高校和民辦高校聯合辦學。它是公、民辦高校為了克服自身的不足，在自願、互利、互惠的基礎上，采取多種形式進行合作，達到資源共享、學科交叉、優勢互補、協調發展，共同提高辦學水平和辦學效益，促進自身發展的一種辦學模式。
聯合辦學是公、民辦高校自身發展的需要。公立高校希望通過聯合辦學提高辦學效益、增加辦學經費；民辦高校則希望依托公立高校在師資、場地、設施、社會聲譽等方麵的優勢，彌補自己的先天不足，解決發展過程中自己無法獨立解決的問題。
公、民聯辦有鬆散型聯合和實質性聯合兩種模式。公立高校與民辦高校聯合辦學剛開始時的主要形式是鬆散型聯合辦學，20世紀90年代中後期開始出現實質性聯合辦學。
1.鬆散型聯合辦學
鬆散型聯合辦學是在隸屬關係、投資渠道不變的前提下進行的聯合辦學，即公、民辦高校的建製仍然保留，雙方（主要是民辦高校）在師資、場地、圖書資料等方麵相互依托，發展壯大自己。這種聯合辦學的特點是原隸屬關係和投資渠道不變，在自願互利的基礎上，實現資源共享、優勢互補、學科交叉、協調發展。聯合辦學的範圍相當廣泛，涉及教學、科研、管理、後勤等各個領域，內容豐富多彩。聯合的形式也是多種多樣的，主要有：教師交流；聯合招生，聯合培養；共同使用教學、科研、後勤、文化等活動設施；建立情報交換中心，信息共享等。
1985年成立的旭日服裝職業學校，在發展過程中碰到了不少困難。1987年在原紡織工業部的直接支持下，它與西北紡織學院聯合辦學，成立了西北紡織學院惠州分院，初步解決了師資、教育教學管理、人才培養檔次等問題。1989年與惠州師範專科學校實行聯合辦學後，西北紡織學院惠州分院解決了學生的生活設施、圖書資料、活動場地等問題。1999年，西北紡織學院惠州分院改名為西紡廣東服裝學院，實行董事會領導下的院長負責製，董事會由香港旭日集團、惠州市人民政府、惠州大學、西北紡織學院的代表組成，董事長由旭日集團董事長擔任，院長由惠州大學派出，管理人員、教師由三方共同負責。該院現已並入惠州學院服裝係。