（一）學校的評價
荔城中學評語：
馬玉湖老師熱愛黨的教育事業，恪盡職守，工作認真負責，擔任學校英語科組長已經20餘年，致力於科組建設和發展，以榜樣的力量引領學校教師的專業發展，使英語科組成為學校的“看家”科組。馬老師對待工作一絲不苟，極具親和力，與同事、學生關係融洽。從英語教學的實際出發，不斷優化課堂結構，立足基礎，係統訓練，在高考英語寫作教學中探索出了一套“表達詞語，連詞成句；加關聯詞，連句成篇”的高考寫作備考模式，取得了優異的教學成績，撰寫的論文發表在報紙雜誌上，得到了驗證和推廣。馬老師長期無私幫助年輕教師成長，為他們的專業成長和發展嘔心瀝血，甘當綠葉。荔城中學所有年輕教師，尤其是英語教師，自覺拜他為師。在他的幫助和引領下，年輕教師迅速成長，鄭細軍、陳應妮、鍾英、林曉珊等多位教師已成長為在增城區甚至廣州市具有一定影響力的骨幹教師。
馬老師勤於筆耕，認真鑽研教材，研究教法和學法，及時總結和提煉心得，有多篇論文發表在國家級期刊上，有數篇論文獲國家級論文一等獎。他是學校公認的教科研領軍人物，成為增城專家庫的成員。