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典型案例及分析

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【案例】××中學應急疏散暨消防安全演練活動方案[6]

演練目的:

通過應急疏散和消防安全演練,使學生了解安全疏散、消防的有關知識和技巧,掌握逃生、滅火技能,提高師生的自我安全保護意識。

演練時間:

2011年4月11日(周一),班會(15:25~16:10)

演練對象:

高一高二年級全體學生

領導小組:

組長:××× 組員:××× ××× ××× ××× ×××

演練過程:

(一)班主任和學生在教室收看××市消防大隊教導員介紹逃生、滅火等基本方法的視頻,明確演練要求。

(二)逃生的組織實施

1.點燃煙幕彈(高一教學樓××、高二教學樓××)。

2.×××發出火災緊急通知的哨聲。

3.各班學生快速撤離火災現場,各年級3、4、7、8、11、12、15、16班從教學樓東梯沿著教學樓東側道路有序快速撤離至××廣場;1、2、5、6、9、10、13、14班從教學樓西梯沿著教學樓西側道路有序快速撤離至××廣場。三樓學生推遲1分鍾撤離,四樓學生推遲2分鍾撤離,請班主任自己控製時間。

4.學生離開教學樓後要求跑步進入××廣場,並在廣場規定地點(廣場東側從南到北依次為高一年級1~16班,廣場西側從南到北依次為高二年級1~16班)主動按課間操隊形呈二列縱隊麵向廣場中心整好隊,班長清點人數後向班主任匯報。

(三)滅火的組織實施

1.××市消防大隊教導員現場作滅火演示。

2.學生進行現場模擬演習。

(四)演練總結

由學校×××副校長對本次演練活動進行點評與小結。

(五)演練結束

高一年級由×××老師、高二年級由×××老師組織學生退場。高一年級按班級順序沿行政樓、教學樓東道路跑步回教室,高二年級按班級順序沿行政樓教學樓西道路跑步回教室。