正是因為成績優秀，我失去了讀大學的機會。20世紀80年代，時興考“小師範”，也就是初中畢業後直接考普通中等師範學校，簡稱“小師範”。考上後就能吃商品糧，每月國家還給幾十元的生活費。考上“小師範”就等於有了當老師的“鐵飯碗”。而“小師範”有名額限製，每個鄉鎮隻能錄取一名。當時，誰家的孩子要是考上了“小師範”，那是非常榮耀和幸運的一件事。盡管中招考試有40分的數學題目忘記做，我依然順利被“小師範”錄取了。就這樣，我與考大學、上大學擦肩而過。如今，當年的“鐵飯碗”早已被我義無反顧地扔掉，倒是練就了一身教育教學的過硬的“鐵本領”。
三年“小師範”畢業後，我被分配到縣城的一所小學。據說分配到縣城的都是有點背景的人，而我則無親無故。小學老校長是一位姓梁的老教師，即將退休。他看了我的檔案材料後直接到教育局去要人，還憑著他的老教師身份，放出狠話：“如果不把楊麗娟這個老師分來，其他的人我一個都不要。”也許是我的檔案上一路優秀吧，也許是老校長對教育、對孩子的赤誠之心，我不得而知。
果然，暑期開學後，我如願以償地在縣城的梁園小學上班了，完成了從農村到縣城的轉移。上班後，我能做的就是不辜負老校長的期望，做一個好老師，一個讓老校長放心的好老師！我懷著一顆感恩的心，認認真真地做好自己的每一件事情，成為學校的工作模範。
一年後，由於工作出色，我曾就讀的師範學校邀請我回母校給師範生做報告。現在看起來還很可笑，當時接受了這個任務，卻不知道報告稿怎麽寫，麵對這些將要和我一樣走向講台的學弟學妹們應該跟他們說些什麽，一時無從下手。苦思冥想了幾個晚上，我決定就給師範生講講自己畢業這一年來的真實經曆和感受。