第二章 描繪幸福教育的藍圖——幸福理念

傳統教育是發現“學生的問題”，發現“問題學生”。而幸福教育是發掘學生自身具有的優勢與潛能，發現學生身上的正向力量。真實的幸福是發現自己的優勢並積極運用，引發積極情緒，擁有幸福美好每一天。