第二節 如何運用知識管理發展校本課程

學習目標

掌握從知識管理的角度在學校層麵和教師個體層麵改善教師知識的具體方式。

《教師資格考試大綱（教育知識與能力·中學）》中指出，教師要能夠掌握資源管理策略。因此在初步了解了知識管理的概念及課程實施所需要的知識之後，本節將主要從學校層麵和教師個體層麵介紹如何在校本課程中進行知識管理的操作。