學習目標
理解並掌握校本課程開發的共同追求,即:淡化兩極,力求中道;解放學校,關注差異;優化製度,確保資源。
國內外校本課程開發數十年發展曆程,積澱了一些典型經驗,且具有一定的規律,彰顯出校本課程開發一些共同的追求。
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