二、校本課程開發的授權與自主

校本課程的發展，在授權與自主方麵，相關的文獻與學術研究給予了相當大篇幅的討論。主張授權的論述，強調課程發展應該置身於國家教育政策中，才能開發出係統性與係列性的課程；主張課程開發自主的論述，則強調地方特性與學區需求的重要性，認為課程發展應該回應地方的需要。