小學階段該領域總的目標：通過常用工具使用的學習，培養學生學習技術的興趣，為繼續學習技術知識和技能打下良好的基礎。應以學會基本工具使用方法，認識常見材料，初步了解生產工藝與農藝，學習生活服務技能，以及了解實際生產為主要教學內容，使學生掌握一定的勞動技能和生活技能，從而達到養成學生的勞動觀點和良好的勞動者的個性心理品質，激發學生的創新意識的目的。
（1）了解勞動世界，理解勞動的意義，形成正確的勞動觀點和熱愛勞動的思想感情。
（2）注重生活中的技能學習，學會生活自理，形成積極的生活態度。
（3）積極參與技術實踐，掌握基本的技術知識與技能。
（4）激發技術學習興趣，初步形成從事簡單技術活動和進行簡單技術學習的基本能力。
（5）關注職業領域，增進職業了解，形成初步的職業認識。