監測與評估是對學校各項工作計劃（方案）的製定及工作安排，對各種措施的落實到位及其效果進行客觀真實的判斷，對工作進程進行有效監控，是學校的主要工作之一。本章通過利用一定的監測與評估方法，在學習前麵各章節的基礎上，對學校實施社會情感學習的情況進行監測與評估。通過培訓，參訓者能夠了解對學校實施社會情感學習進行監測與評估的目的和意義；了解監測與評估的基本方法；掌握監測與評估學校實施社會情感學習的主要內容；掌握設計與實施監測與評估方案的基本方法；初步掌握如何根據監測與評估的結果，更好地改進相關工作，最終使學校更有效地實施社會情感學習。
本章目標
1.理解學校社會情感學習中監測與評估的目的、意義及基本方法。
2.掌握社會情感學習監測與評估方案設計與實施的基本方法。
3.初步掌握如何在自評結果基礎上，更好地改進相關工作。