首頁 沙盤遊戲與講故事:想象思維對兒童學習與發展的影響

第二章 沙盤遊戲療法

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芭芭拉·A.特納

沙盤遊戲療法簡介

沙盤遊戲療法是一種心理治療方法,最初是一種對兒童進行榮格心理分析的方法。沙盤遊戲起源於20世紀初在倫敦工作的一位醫師瑪格麗特·洛溫菲爾德(Margaret Lowenfeld)博士的開創性工作。洛溫菲爾德出生於波蘭,具有雙重國籍。在遭受了毀滅性的第一次世界大戰的破壞後,她訪問了自己的祖國波蘭,並為在戰爭中遭受嚴重創傷的兒童所痛心。這次經曆促使她決定要找到一種和兒童一起有效工作的方法,讓她能夠理解孩子們內心的想法。

洛溫菲爾德曾讀過一本由著名的社會評論家赫伯特·喬治·威爾斯寫的書——《地板遊戲:一位父親的遊戲記錄與療愈的饋贈》(Turner,2004)。在這本精彩的書中,威爾斯介紹了他的孩子利用木塊和微縮小模型在兒童房的地板上建立起想象世界的過程。憑借自己獨特的智慧和幽默,威爾斯描述了孩子們的遊戲,以及這些遊戲對他們創造力發展的重要作用。他向父母以及叔叔阿姨們強調了遊戲對於孩子的價值和意義。受此啟發,洛溫菲爾德為診所的孩子們帶去了各種各樣的人物模型。不久之後,她發現孩子們將診所一側櫃子裏麵的模型拿了出來,並在房間裏的沙箱中玩了起來。這激發了她創作沙盤的靈感,在沙盤中,每個孩子都可以建立一個微縮的世界。可以說,是兒童自然的遊戲天性創造出了沙盤遊戲。洛溫菲爾德將她這種方法稱為“世界技法”。洛溫菲爾德的方法是讓孩子在沙盤中建立一個小世界,然後他們一起來討論這個“世界”。

朵拉·卡爾夫因第二次世界大戰離開了自己的祖國荷蘭,居住在瑞士,在卡爾·古斯塔夫·榮格和艾瑪·榮格家附近。在同艾瑪·榮格完成自我分析後,卡爾夫開始選擇自己的職業方向。卡爾·古斯塔夫·榮格說他注意到自己的孫子從卡爾夫的家玩過回來後,狀態總是比較好,因此,他建議朵拉·卡爾夫可以探索一種對兒童進行榮格心理分析的方法。