首頁 沙盤遊戲與講故事:想象思維對兒童學習與發展的影響

第六章 沙盤遊戲案例:概述

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在這一章裏,我們將看到本研究中4名兒童的沙盤遊戲個案。我們選擇了2名男孩阿裏、菲利普和2名女孩漢娜、阿爾達,在他們的沙盤作品中呈現了各自麵對的問題、過程中心靈的變化及特點和最後的結果。每個個案共計做了12盤沙盤,在這裏沙盤作品和相對應講述的故事都進行了展現。為了追蹤個案的心靈在整個過程中的變化,我們分析了他們沙盤作品和所講故事中的象征性內容,並根據榮格的人格理論對整個過程中個案經曆的心靈變化進行了討論。