首頁 全球視野下的陶行知研究(第七卷)

唐納德·維爾莫特

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唐納德·維爾莫特(Donald E. Willmott),中文名為雲達樂,加拿大籍華人社會專家。1925年生於中國四川仁壽,其父母為加拿大傳教士,曾在仁壽、重慶、上海及成都等地教書,是雲達忠,即維廉·維爾莫特(William E. Willmott)之兄。

本書選取唐納德·維爾莫特紀念陶行知的創作文稿《陶行知是個了不起的人》,文章由江運之提供。1944年,維爾莫特在重慶與陶行知有過接觸,並參觀了陶行知創辦的育才學校。據維爾莫特回憶當時他僅19歲,是一名普通士兵,而陶行知卻已是有很高聲望的名流,但同陶行知的接觸使他感到陶的平易近人和熱情。“陶行知是個了不起的人,但看上去卻普普通通……他待人友好,深感他能給我一些教育。”作者提到,陶行知對他的鼓勵和教育絕非是說教式的,也並不談論自己所做的成就,這種感染力來自於其身體力行的人格魅力——畢生傾注於教育事業,致力於發揮人的潛力,維爾莫特在一次拜訪活動中深有感觸。這次拜訪地點是在陶行知育才學校的房間,據作者描述,這裏是陶的辦公室也可以算作是起居室。房間擺設簡樸整潔,在必需的生活起居之外則整齊地放滿了書籍和記事日曆。拜訪期間有學生與陶行知商量學校的相關事宜,這是學生管理或協助管理學校事務的體現,在這裏師生靠實踐行使民主。維爾莫特大為感慨,他說在這次拜訪中所看所學到的勝於一切言辭:“我難以相信,這竟可能發生在孔子的土地上。”作者還記述了一次參觀育才學校音樂組的情況。在簡單的農舍裏他再一次為這裏的年輕人的音樂才能而驚訝,他說陶行知的教育思想使人不能忘懷。陶行知對群眾教育的貢獻是維爾莫特論述的另一個方麵,育才學校的“小先生”使作者深信“這就是中國所需要的”,它既要教育群眾,又要訓練有專門才能的青年為群眾教育服務。