首頁 全球視野下的陶行知研究(第七卷)

我所認識的陶行知[1]

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三十年前,我掌教金陵大學的時候,陶行知先生的卷子,我曾細心看過。他的思想超脫,筆致清新,一見便使人相信是前途最有希望的優秀學生。在校時,他專攻王陽明的學說,同時對於基督的真諦探討不遺餘力。並行不悖,殊途同歸,確是不世出的奇才。畢業後,負笈新大陸,從杜威博士遊,以舊學切實的基礎,益出實驗主義的精華,至是自信力越強,創造力益大。學成之後,回國提倡平民教育運動,鄉村教育運動,開辦曉莊學校,山海工學團,發明“小先生製”以助成普及教育運動,並主張“生活即教育,社會即學校”,躬行實踐,不務浮誇,為中國教育界造就不少人才。二三十年來,我在燕京大學服務,他在東南西南一帶效勞,地北天南,使我們不能時常聚首,然而他的學問和成就,事業的發展,我無時不關懷。假如天假以年,我相信他對中國教育的貢獻一定不可限量。不料最近積勞成疾,溘然長逝,使我個人失去一位相尚以道的良友,中國教育界失去一位勇敢前進的導師。緬懷往事,不勝悵惘之至!

[1] 原載陶行知先生紀念委員會:《陶行知先生紀念集》,上海,陶行知紀念委員會編印,1946年初版。