首頁 留守兒童教育手冊

策略二 刻苦勤奮品質的培養

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一、概念解析

刻苦勤奮為什麽如此重要

“天將降大任於斯人也,必先苦其心誌,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身。……”刻苦勤奮的品質是每一個優秀者必須具備的重要品質。成功是辛苦之藤上結出的甜瓜。

所謂刻苦,就是為了實現自己的奮鬥目標而甘願吃苦,以苦為樂,付出一般人所不願意付出的辛勞代價。不抱怨艱苦環境和挫折,而是積極克服這種困難,為心中的美好目標而堅持不懈。

所謂勤奮,就是刻苦精神品質的繼續發展,也是刻苦品質的行為表現,在學習生活中不懶惰,不懈怠,時間觀念強,珍惜時間,有危機感。留守兒童生活和學習條件比較艱苦,這就更需要磨煉自己刻苦勤奮的美德品質,不埋怨,不抱怨,不氣餒,在艱苦環境中打造自己強大的道德氣場,為人生進步和幸福奠定基礎。“自古雄才多磨難,從來紈絝少偉男”。古今湧現出的許多英雄豪傑,都曾有過艱苦的生活環境。留守兒童,一定能成才,他們將來也許是科學家、教育家、經濟學家,千萬不要小看這個群體。培養留守兒童刻苦勤奮的品質,就是為國家的未來發展儲蓄道德正能量和道德正資產。

二、案例分析

為什麽幸福女神往往青睞刻苦勤奮的人

石泉縣城關鎮中心小學學生鄭孟偉,男,家住銀龍鄉向子河村九組,家中生活十分貧窮。為了生計,父母雙雙外出打工。年僅十歲的他一個人在家,無人照顧。為了方便他上學,父母就在離學校較近的地方給他租了一間房。從此,他自力更生,自己照顧自己的生活起居。他每天很早就起床,梳洗完畢後自己去上學。中午在學校買午飯,下午放學後,他就趕忙回家做飯,通常吃的是米飯、炒土豆片,如此而已。吃完飯還要做作業,收拾屋子。這就是他忙碌的一天,而且每天都是這樣。除此之外,他還要抽時間洗自己的髒衣服。就這樣,他獨自一人生活了兩年。麵對如此困難的生活,他並沒有抱怨苦,相反,這種環境更練就了他獨立生活的能力。在一次野炊活動中,他大顯身手,為自己所在的小組炒了一桌豐盛的佳肴,同學們對他刮目相看,就連老師也不得不佩服他。當別人誇獎他時,他隻是一笑而過。