講演人：楊小微
（2011年5月8日）
演講人簡介
楊小微，男，1954年7月出生，華東師範大學教育學係教授、博士研究生導師，教育部人文社會科學重點研究基地華東師範大學基礎教育改革與發展研究所所長。2000—2001年赴美國哥倫比亞大學訪學，擔任中國教育學會教育實驗分會副理事長、中國教育學會教育研究分會教學論專業委員會副理事長。
主要研究領域為：教育基本理論、課程與教學論、教育研究方法、基礎教育改革等。在人民教育出版社、北京師範大學出版社、華東師範大學出版社等出版專著、教材19部，代表作包括：《教育學基礎教程》《教育研究的原理與方法》《價值多元背景下的課堂重建：課例研究》《現代教學論》（第一卷·裴娣娜主編，楊小微、熊川武副主編）、《教育研究方法》等。在《教育研究》《課程·教材·教法》《教育研究與實驗》《教育理論與實踐》等多家刊物上發表學術論文60餘篇，多篇論文被權威刊物轉載和引用，所寫專著與文章多次獲得優秀成果獎。
主持承擔並完成全國教育科學規劃重點課題十餘項，其中包括全國教育科學 “九五”規劃課題1項，“十五”規劃課題3項，“十一五”規劃課題1項，教育部人文社會科學重點基地重大項目3項。主要包括：教育部人文社會科學重點基地重大項目《基於義務教育階段學校轉型性變革的素質教育區域性推廣研究》（2008—2011）、國家社科基金“十一五”規劃教育學2007年度國家重點課題《終身教育理念下的基礎教育學校變革與區域推進研究》、教育部人文社會科學重大攻關項目《基礎教育改革與中國教育學的理論重建》子課題《區域性基礎教育學校改革》（2004-2007）、國家哲學社會科學“十五”規劃重點課題之子課題《高中新課程推進策略研究》（2002-2003）、國家哲學社會科學“十五”規劃重點課題之子課題《基礎教育課程標準（實驗稿）評價研究》（2002-2003）、 教育部人文社會科學重點基地重大項目《價值多元化背景下學校道德教育改革與德育環境的重建研究》（2002-2005）、全國教育科學“十五”規劃、教育部重點課題《社會轉型時期學校變革的理論及實驗》（2001-2005）等。