要實現教育目的和教育培養目標，使受教育者獲得全麵發展，就必須實施全麵發展的教育。所謂全麵發展教育是對含有各方麵素質培養功能的整體教育的一種概括，是對為使受教育者多方麵得到發展而實施的多種素質培養的教育活動的總稱，是由多種相互聯係且又各具特點的教育所組成。總體上，全麵發展的教育由德育、智育、體育、美育、勞動技術教育構成。
一、德育
德育是培養學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，使學生具有良好的道德品質和正確的政治觀念，形成正確的思想方法的教育。德育包括思想教育、政治教育、道德教育、法製教育、健康心理品質等。德育的根本任務在於使學生形成科學的世界觀、正確的人生觀和價值觀、堅定的政治立場和良好的道德品質。
德育是進行社會主義精神文明建設和物質文明建設的重要條件，德育在青少年思想品德的發展中起主導作用，是培養社會主義新人的條件；德育是學校全麵發展教育的組成部分，是實現教育目的重要保證。因此，必須重視和加強德育。
二、智育
智育是使學生掌握係統的科學文化知識，形成基本技能、發展智力和能力的教育。其主要任務包括：①向學生傳授係統的科學文化基礎知識，培養基本技能、技巧；②發展學生的智力。智力主要包括觀察力、注意力、記憶力、想象力、思維力等因素，其中觀察力是基礎，思維力是核心。智育在社會文明建設中起著不可缺少的作用。因為它不僅是促進人類物質文明發展的主要因素，也是促進人類精神文明發展的重要途徑。同時，智育在全麵發展教育中占有十分重要的地位。首先，智育是個體掌握一切知識、技能、觀念、形成能力的前提；其次，智育是全麵發展教育的主要組成部分，智力的發展本身就是全麵發展的標誌之一。