首頁 教育的高度即人性的高度

“存在的”與“合理的”

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我所在的學校是一個自然環境非常好但校園環境本身由於多種原因而尚存糟糕的地方。曾幾何時,我對那兒的髒和亂、對經常可見的遊商叫販深惡痛絕。討厭歸討厭,但還得在這裏生存,這裏的一切不管你是否願意,總會成為你眼裏腦中掛記的事情。直到有一天,大約是假日,我走進還算清淨的老校門,正看見裏邊馬路邊上,坐著一個老太婆,腳邊擺著一擔撮箕,撮箕裏麵擺著薄薄的幾把青菜,我心中恍然有悟。

是的,我們的世界確實有各種各樣的問題,空氣、噪聲汙染,生態破壞,流動人口的增加所帶來的城市秩序的紊亂,明知故犯的違規違章,成為我們的世界的“眼中釘、耳中刺”,我們多想一下子把我們的世界弄得漂亮、整齊、幹淨、徹底,鼻子所吸的都是新鮮的空氣——把所有汙染空氣的汙染源全部撤銷,眼裏所見的都是幹淨的人和地——把所有有礙視線的垃圾以及那些“垃圾般”的人和物統統趕走。我們從心底裏羨慕歐美都市的整潔、幹淨、漂亮、文明,我們也從心地裏期望我們自己的城市能很快靚麗起來。

我知道,我們的世界中正有無數的人在規劃、設計、製作這樣的世界,依著先進的、現代化的、生態化的規律與要求來構造我們明天的美好藍圖,為那美好的藍圖而竭盡心力。“市列珠璣,戶盈羅綺,競豪奢。”今日的豪奢早已不是“珠璣”和“羅綺”,馬路越來越寬,霓虹燈越來越亮,大樓越來越高、越來越氣派,我們所棲居的都市可謂每天都是新的,每天都在給人們帶來歡欣和喜悅。

欣喜之餘,常常又在豪奢的背後看到些許暗淡而無助的淚痕。我想起那些無法進入我們所設計的越來越高的門檻的人群,那些隻能在夜色中偷擺一個攤點小心叫賣的人們,那些視城管隊員為老虎的遊動小商販們,他們也要生存。也許,曆史的任何進步總是需要代價的,城市的進步也必然要損害一部分人的利益。問題是,城市的進步是否可以抹平那些無助的眼淚?他人的代價是否需要補償以及如何補償?社會何以更多地給每個人以公平的機會?