為什麽我們會如此平庸
今天的兒童發展正在遭遇過早地被技術化的危險。一個人，很小的時候就被滲透在這種技術化的生命結構裏、過早地把生命空間用一種粗糙的、缺少精神滋養的教育形式所充塞，這樣的結果便是個體生命空間發育的整體萎縮。一個人的成長應該是終身性的，我們本應在年少時期充分地舒展人的精神和心智，提高我們對世界的敏感性，從而給人生的創造性發展提供基礎。正是過早遭至的技術化的教育形式，特別是高度體製化的應試的滲透，導致我們的人生發展很難避免平庸化。
傑出的大家，包括各行各業傑出的人物，無不在年少時打下良好的基礎。這種基礎實際上包括以下幾個方麵：（1）豐富的情感；（2）發達的想象；（3）對知識的興趣。他們傑出的人生往往直接奠基於年少時期與自然的廣泛接觸、對藝術的愛好、從小就開始的廣博的閱讀，以及由此而形成的自由探究的習慣。正是從小就打開的廣博的心靈世界直接成為他們不平凡認識的基礎。
豐富的情感無疑是人生發展最重要的推動力，自幼形成的對自然、對他人、對人世間的愛，是一個人創造性的最重要的基礎，同時還為我們的創造性提供一種方向的保障。這種深厚的、廣博的愛源自自幼形成的個人與自然、他人與世界的豐富而生動的聯係，隻有當個人稚幼的生命開始了一種與周遭世界共同存在的意向，一個人才有可能免於孤立的生存，而培育起對他人和世界的無比的愛。偉大的心靈總是與偉大的愛連在一起的，在某種意義上大學就是大愛。
發達的想象力乃是提升人生創造品格的羽翼。一個人的生命空間是通過想象力來拓展的，想象的邊界實際上就是一個人存在的邊界。個人在與自然、藝術的接觸中，以及在廣泛的閱讀中開啟的這種發達的想象力，實際上拓寬了人生存的邊界，當然也是創造的邊界。這就是愛因斯坦所說的“提出問題比解決問題更重要”的原因，提出一個新的問題，本身即意味著我們的精神空間開出新的疆域。想象力乃是創造性人生最重要的基礎，無疑，從小就開始的與自然、文學藝術的親密接觸，是夯實這一基礎最重要的途徑。