“新語文教育”論綱

——兼論五四後中國語文教育的三重誤區[1]

韓軍

所謂新語文教育（簡稱“新語文”），是秉承五四新文化精神的教育，是建築在“語言即人、即存在”的哲學觀上的，以“說真實的個性的話”為價值論，以“用語言立人的精神”為語文教育終極目的和本體論，以“舉三反一”為語文教育的總體操作論的語文教育觀。套用梁啟超先生的話來說就是——欲新一國之國民，必新國民之精神，欲新國民之精神，必新國民之語言。

[1] 韓軍：《“新語文教育”論綱——兼論五四後中國語文的三重誤區》，載《語文教學通訊》，2000（17）:4～7.